HUMANIDADES / EDUCACIÓN

El Día Mundial de los Docentes, celebrado cada 5 de octubre, este año pone de relieve el empoderamiento de los maestros como paso decisivo en la consecución de una educación de calidad y de sociedades sostenibles. Para la UNESCO, los profesores no sólo son un medio de alcanzar los objetivos de la educación, también son la llave de la sostenibilidad, de la capacidad de los países para lograr el aprendizaje y para la creación de sociedades basadas en el conocimiento, los valores y la ética.

Pero para que los docentes puedan ejercer su labor de forma adecuada deben ser reconocidos como la profesión clave para el desarrollo y no seguir afrontando los problemas derivados de la falta de personal, la escasa capacitación y la baja consideración social.

C. SOCIALES / COMUNICACIÓN Y PERIODISMO

La Directora General de la UNESCO, Irina Bokova, condenó hoy el asesinato de la periodista colombiana Flor Alba Núñez Vargas, ocurrido el 10 de septiembre en la ciudad de Pitalito (suroeste).

“Condeno el asesinato de Flor Alba Núñez Vargas”, dijo la Directora General. “Una prensa libre va de la mano de una sociedad libre: si se ataca a una, se debilita a la otra. Por lo tanto, pido a las autoridades que hagan cuando esté en su mano para investigar este crimen y procesar a sus culpables”.

C. SOCIALES / POLÍTICA Y SOCIEDAD

«Mientras aguardamos con interés la aprobación de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y el esfuerzo que los gobiernos realizarán este año en París para trazar un nuevo camino a seguir en lo que respecta al cambio climático, el éxito logrado por el Protocolo de Montreal debería servirnos de inspiración ya que demuestra de lo que somos capaces cuando las naciones actúan unidas frente a un problema de alcance mundial.» Mensaje del Secretario General, Ban Ki-moon, con motivo del Día Internacional de la Preservación de la Capa de Ozono 16 de septiembre.

Tema de 2015: Treinta años de trabajo conjunto - «El ozono: todo lo que hay entre usted y los rayos UV».

HUMANIDADES / EDUCACIÓN

- La analítica del aprendizaje ayuda a la mejora de éste y de la enseñanza a través de análisis demográficos y de desempeño de los estudiantes, señaló Alfonso Bustos Sánchez, académico de la FES Zaragoza
- No obstante, las instituciones del rubro no se preocupan por recopilar datos, organizarlos, ponderarlos y utilizarlos, pese a que pueden ofrecer un soporte fundamental.

El reto de la analítica del aprendizaje no tiene que ver con tecnologías o metodologías, sino con el sentido social de la instrucción universitaria.