Avanza iniciativa regional para identificar buenas prácticas en centros educativos de América Latina y el Caribe
UNESCO.
El Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE), de la Oficina Regional de la UNESCO en Santiago, impulsa junto a la Agencia de Calidad de la Educación de Chile una iniciativa orientada a identificar experiencias y aprendizajes que contribuyan a fortalecer la mejora educativa de la región.
Mineduc GuatemalaAttribution 3.0 IGO (CC BY 3.0 IGO).
Como parte de esta iniciativa, se realizó la cuarta reunión de seguimiento con los países participantes, dando continuidad al proceso de formación desarrollado en marzo y al trabajo que los equipos nacionales han venido realizando en establecimientos educativos de sus respectivos países.
El encuentro estuvo orientado a entregar lineamientos para analizar la información recogida por los equipos de cada país en sus visitas a establecimientos educativos y organizar esos hallazgos en informes nacionales. Estos documentos serán uno de los principales insumos de una publicación regional que sistematizará las experiencias y aprendizajes identificados y cuya presentación está prevista para el segundo semestre de 2027.
Durante la sesión, el equipo especializado de Costa Rica presentó sus experiencias y principales aprendizajes a partir de las visitas realizadas a establecimientos educativos del país. Su exposición se sumó a las experiencias compartidas anteriormente por los equipos de Guatemala y Colombia, fortaleciendo el intercambio y aprendizaje entre los países participantes.
La iniciativa busca reconocer prácticas que ya están contribuyendo positivamente a la educación en distintos contextos de América Latina y el Caribe, poniendo en valor el trabajo docente, el protagonismo de los estudiantes y el aporte de las comunidades educativas. A partir de estas experiencias, el proyecto busca generar conocimiento que pueda orientar procesos de mejora en otros centros y sistemas educativos de la región.
“Cuando nos preguntamos cómo mejorar, también es importante mirar a los centros educativos que están obteniendo buenos resultados en nuestros propios países. Esta iniciativa busca transformar esas experiencias en conocimiento útil para impulsar la mejora educativa en la región”, señaló Carlos Henríquez, coordinador del Laboratorio LLECE de la UNESCO.
De esta manera, el proyecto, que cuenta con el apoyo de la Agencia de Calidad de la Educación de Chile, busca poner la evaluación al servicio de la mejora educativa, avanzando desde la identificación de resultados hacia una comprensión más profunda de las prácticas, estrategias y condiciones que están favoreciendo los aprendizajes.
El trabajo conjunto entre los países permitirá, además, fortalecer la cooperación regional y contar con experiencias concretas de América Latina y el Caribe que puedan servir como referencia para comunidades educativas, autoridades y tomadores de decisiones.
Sitio Fuente: UNESCO