Más de 70 escuelas y centros comunitarios en Cuba reciben el juego educativo de la UNESCO “Diáspora Africana”
UNESCO.
El material educativo que recoge la historia de la diáspora africana en Cuba, Venezuela y la República Dominicana se encuentra en fase de pilotaje y evaluación de impacto.
UNESCO/ R. Macía.
Más de 70 escuelas y centros comunitarios de La Habana y Artemisa participaron en un encuentro realizado en la sede de la Comisión Nacional Cubana de Cooperación con la UNESCO, donde se hizo entrega oficial del juego educativo Diáspora Africana. La actividad reunió a docentes, coordinadores locales y especialistas vinculados a iniciativas de educación intercultural y antirracista en el país.
Durante la jornada, se presentaron los distintos recursos pedagógicos que acompañan el juego y brindaron orientaciones para su implementación en aulas, bibliotecas, proyectos comunitarios y espacios de formación docente. El material, diseñado por la UNESCO, busca fortalecer conocimientos históricos sobre África y sus diásporas, promover el pensamiento crítico y fomentar una cultura de inclusión, respeto y diversidad desde edades tempranas.
Este material didáctico es, en esencia, la confluencia de tres grandes resultados del trabajo de la UNESCO. En primer lugar, el programa La Ruta de las Personas Esclavizadas, cuyo 30.º aniversario conmemoramos en 2024. En segundo lugar, la estrategia integrada de lucha contra el racismo y la discriminación. Y, en tercer lugar, la Historia General de África, una obra magistral e innovadora de la UNESCO". Anne Lemaistre. Directora de la Oficina Regional de la UNESCO en La Habana
En el encuentro, autoridades del Ministerio de Educación y del Programa Nacional contra el Racismo y la Discriminación Racial en Cuba reconocieron la iniciativa como un recurso pedagógico práctico para llevar al aula una educación que combata el racismo, los estereotipos y las diversas formas de discriminación. Destacaron además que Diáspora Africana permite a los estudiantes acercarse a la historia de resistencia, creatividad y contribuciones de las poblaciones afrodescendientes, fortaleciendo aprendizajes significativos.
"Consideramos sumamente valioso que, desde Cuba, podamos contribuir a un mayor conocimiento de la Historia General de África. África forma parte de nuestra identidad; la llevamos en el ADN y nos sentimos profundamente orgullosos de nuestras raíces. Este juego nos permitirá trasladar, de manera didáctica y accesible, hechos esenciales de la historia de ese continente y su vínculo con nuestro país". Dulce María Buergo. Presidenta de la Comisión Nacional Cubana de la UNESCO
"Esto es, verdaderamente, una joya pedagógica: una oportunidad para alcanzar el objetivo que nos proponemos de avanzar en el conocimiento sobre la Historia General de África. Pero va aún más allá: nos permitirá, a través del diálogo y la reflexión, formar a niñas, niños, adolescentes y jóvenes desde la cultura y el conocimiento". Miriam Egea. Directora de Historia del Ministerio de Educación de la República de Cuba.
Un proyecto enraizado en seis décadas de investigación sobre la historia africana.
La iniciativa se articula con el trabajo que la UNESCO desarrolla desde 1964 alrededor de la Historia General de África (HGA), una obra historiográfica de referencia mundial compuesta por once volúmenes. Este proyecto ha sido elaborado por más de 550 especialistas bajo la guía de un Comité Científico Internacional integrado mayoritariamente por expertos africanos. Su propósito es ofrecer una visión rigurosa, plural y descolonizada del pasado africano, superando narrativas parciales y fortaleciendo interpretaciones construidas desde el propio continente.
En continuidad con este esfuerzo, y en el marco de la Estrategia Operativa para África como Prioridad Global (2022–2029), la UNESCO impulsa la iniciativa “Integrar la Historia General de África en los sistemas educativos: la ruta curricular”. Este instrumento ofrece a los países principios, enfoques y orientaciones para incluir contenidos de la HGA en los currículos escolares, contribuyendo a revisar sesgos persistentes y a promover una comprensión más equilibrada sobre África, sus culturas y su contribución a la humanidad.
El juego Diáspora Africana complementa un conjunto de recursos pedagógicos desarrollados por la UNESCO, entre ellos el informe Desenmascarar el racismo: Directrices para materiales educativos y el videojuego Héroes de África. Estas herramientas digitales y analógicas facilitan la comprensión histórica, fortalecen aprendizajes inclusivos y apoyan a docentes en la creación de espacios educativos capaces de enfrentar formas históricas y contemporáneas de discriminación racial.
Con esta entrega a escuelas y centros comunitarios cubanos, la UNESCO refuerza su compromiso de promover una educación transformadora que conecte la historia, la memoria y la creatividad con la construcción de sociedades más justas y diversas.
Sitio Fuente: UNESCO