UdeG brinda capacitación de Gemini Academy a profesores
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA.
La institución brinda herramientas a los docentes para reducir la brecha digital que existe con los alumnos, y fortalecer el pensamiento crítico y la creatividad.
La Universidad de Guadalajara impartió la primera capacitación de docentes del taller “Gemini Academy para Profesores”, a cargo de UDGPlus, donde los profesores no sólo aprendieron sobre la inteligencia artificial, también sobre la esencia de la educación y el saber encontrar herramientas para facilitar procesos educativos y fomentar la creatividad y el pensamiento crítico.
El Vicerrector Ejecutivo, doctor Héctor Raúl Solís Gadea, dio la bienvenida a los más de 300 asistentes e inauguró las actividades del taller, que calificó como necesario para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.
“Las nuevas herramientas son irrenunciables. Tampoco se puede negar que facilitan el aprendizaje y la enseñanza al potencializar las capacidades de organización, acopio y modo de uso, porque ninguna máquina sustituirá el pensamiento al aprender este tipo de herramientas”, apuntó Solís Gadea.
La maestra Nadia Mireles Torres, Directora General de la Universidad Virtual y Educación Digital (UDGPlus), destacó el futuro de la educación con los últimos cambios en los hábitos y en el uso de dispositivos, como el acceso al internet de niños de más de seis años que se estima en 80 por ciento, de los cuales 85 por ciento usan la inteligencia artificial en las actividades académicas.
Destacó que el aprendizaje de las herramientas por parte de los docentes reducirá la brecha digital que existe con los alumnos. “En este taller vamos a enseñarles a los profesores cómo utilizar estas herramientas, para qué sirven, y harán ejercicios prácticos, generar ideas para que ellos mismos también generen ideas sobre cómo implementarlas en la práctica docente”, dijo Mireles Torres
La maestra Gabriela Bautista, de Radio Universidad de Guadalajara, advirtió que la inteligencia artificial puede ayudar a resumir procesos si se sabe cómo utilizarla. “Sin embargo, creo que hay cosas que la herramienta no puede sustituir: el pensamiento crítico, la capacidad de imaginación y el impulso creativo”, dijo.
La Coordinadora de Carreras de Tecnologías Biomédicas y profesora en el Centro Universitario de Guadalajara (CUGDL), maestra Ciltalli Jiménez Román, criticó la práctica docente que todavía no se involucra completamente en el aprendizaje.
“Por lo general, todavía somos muchos profesores que si bien migramos del rotafolio a la exposición y al PowerPoint, se pueden incluir nuevas tecnologías, lo que sería interesante para motivar al estudiante y mostrarle prácticas innovadoras en clase”, dijo.
A la capacitación asistió la Vicerrectora Adjunta Administrativa, doctora María Guadalupe Cid Escobedo; el Coordinador General de Tecnologías del Aaprendizaje, Omar Adrián Rodríguez Salas y la representante de Google México, Ana Xóchitl Castañeda Salcedo.
Texto: Adrián Montiel González / Fotografía: Abraham Aréchiga.
Sitio Fuente: UdeG